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五年级我的老师作文:我都会情不自禁地想起我的老师们

小学生作文网 2020-09-29 07:53:46五年级作文 2℃

【我都会情不自禁地想起我的老师们】

是谁用雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路?是谁为了我们每日每夜备课、查找资料?是谁让我们在学习中逐渐成长?又是谁?照亮了我们燃烧了自己,是您亲爱的老师,是您为我们铺开了知识的道路,是您栽培了我们,给了我们信心和勇气。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”每当听到这沁人心脾的歌声响起时,我都会情不自禁地想起我的老师们,是老师们,在我的心灵里播下美好的种子人们都说:“老师是太阳底下最神圣的职业,老师像蜡烛,燃烧自己,照亮我们,的确如此,对于我们而言老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游,老师是我们成长的领路人,交给我们如何做人处事,老师,是我们的朋友关心我们的成长,老师,是我们的榜样,言传身,教使我作文们终身受益。

记得我刚进入中学时,一切都是那么陌生,我心里顿时忐忑不安,就像猎物见了猎人一样。但您却对我们特别温和,您那温和的语气透露出浓浓的爱意,我们的心一下子踏实起来,有什么事您总能帮助我们。您的爱,比太阳还要温暖,比春风还要和煦,比清泉还要甘甜。您的爱比父爱更严格,比母爱更细腻,比友谊更纯洁。

老师,我敬佩您,我也感谢您。感谢您在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢您用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘满载希望与期盼的船只躲过难题,抵达知识的殿堂!

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是老师,看这遍地怒放的花朵,哪一朵没有您的心血?

十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。老师我敬佩您,老师,我感谢您!

【我都会想到我的班主任——许老师】

感恩如同一颗透明的水晶,让人倍感珍惜。老师是辛勤的园丁,培育了祖国的花朵;老师是一盏明灯,照亮了我们前进的路;老师是勤劳的蜜蜂,无私的奉献着……每当我想起这些赞美老师的句子时,我都会想到我的班主任——许老师。

许老师教我们数学五年了。她有着板栗色的卷发,炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架着一副近视眼镜,是多么的知识渊博。

许老师上课非常严厉。还记得有一次在她的课上,我没有遵守纪律,在和同位讲话,聊得热火朝天时,她用那敏锐的目光瞪了我一会儿,作文那双会说话的眼睛好像是在训斥我:“讲好了吗?要不要上来讲?”顿时,我就成了受批评的孩子,大气不敢出。

下课了,我们就像是“逃”出了笼子里的小鸟,直向操场“飞”去。而许老师却赶紧走向办公室,稍作休息后,抓紧时间帮我们批改作业,而我们却浑然不知。

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量;用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,让我们健康成长。

老师,感谢您对我们的谆谆教导,我想为您唱一首歌:“感恩的心,感谢有你……”

【我错怪了老师】

在生活中,有各种滋味,酸甜苦辣咸。有时让我开心;有时让我生气;有时让我愧疚。

今天,在小荷作文上课时老师给我们布置了作业。

当投影仪上的字慢慢清晰起来时,我看到了第一项作业:把上学期《语文》里要听写的词语和词语解释各抄十遍。看到这个作业时,我的心简直要崩溃了,心里想:老师简直完全性的疯了呀,我可怜我的小手呀,它会不会断掉呀?今天老师到底怎么啦?这不像她的作风呀,一学期都没布置那么多作业,今天到底为何?

这还没完呢,紧接着老师就出示第二项“把小王子这本书抄一遍”时,我心想:老师完全性的被魔鬼附身了,我的手一定会被抄断的,这可不用说了呀!完全不可能,去抄一本那么厚的书。

等我还没作文缓过来时,老师又出示了第三项作业:挑一本课外书或一篇课外文章加以阅读,之后再写一篇读后感,我的心情一下子好了一点,想:我一定要选这个作业写,不然挑其他的作业写的话,我人体的骨骼一定会散架的!

不会吧,还有第四项作业,抄写课本的十篇课文和六单元的四首古诗,我想:她妈妈呀,我不写了,老师能拿我怎么样?如果她把我留下来写,我就飞快地溜走,不写了!然后再退学,不来上课了!

“第五项,以上作业全是假的,是我吓唬你们的,哈哈!”看到以上作业时,我心想:这项作业是不是让我们把以上作业全写一遍?出现下面的字后,我一下子松懈下来,心想:呵,老师太坏了!

看见老师满脸的笑容时,啊,原来我错怪老师了!

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