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六年级我的老师作文:老师不在的一堂课

小学生作文网 2020-09-24 08:45:51六年级作文 0℃

【老师不在的一堂课】

叮叮叮,上课铃响了。老师站在讲台上正要滔滔不绝开始讲课。下面播放一个通知:“请全校老师两分钟后到多功能会堂开一个短会,请安排好学生自习。”老师安排好我们后便十万火急地前往开会处。

这下,鸦雀无声的教室瞬间变成了一个菜市场。笑话大王许梦泽讲了一个爆笑笑话。教室里炸开了锅,同学们有的哈哈大笑,有的摸着肚子,最离谱的是孙易顺人躺在桌子上手拍打着桌子。那魔鬼般的笑声听起来震耳欲聋,瞧他那张脸,简直可以跟柿子相媲美了。

教室里,同学们有的听笑话,有的看书,有的在“旅游”,每一个人都遨游在自己的小世界,好不快乐。忽然,一个声音传来:“老师来了。”正在“旅游”的同学飞一般地回到了座位,像一只迷失了方向的鸟扑棱着翅膀。同学们都回到座位假装写起了作业。教室顿时安作文静得连根针掉下的声音都听得一清二楚。殊不知,这正是我们班的捣蛋鬼做的恶作剧。瞧他那奸笑又得意的坏模样。同学们的目光齐刷刷地扫向他,随后便不约而同地“嗞”一声叹气,是有多嫌弃他。

一瞬间教室又乱成了一锅粥。同学们更是四处乱跑乱跳,叽叽喳喳的,像一只只刚被放出笼的小鸟,别提有多快乐。

“噔噔噔”,一阵熟悉的脚步声传来了。“哒哒哒”,越来越近,越来越近。“这次老师真的来了。”班级的小灵通严肃而又认真地说道。同学们一听,赶紧回到了座位上,一脸严肃假装正在做作业。老师真的来了,他扫视了一周。我的余光中瞧见他仿佛十分满意,这才使得我们逃过了一次“杀身”。

叮叮叮,下课铃声终于响起。这堂课我永远不会忘记。我也深深感受到,老师不在的一堂课是有多么的惊心动魄啊!

【老师不在的一堂课作文】

这个周末王老师又布置了一篇自由作文,我正想着该写什么的时候,一件有趣的事情浮在我的脑海……

上课铃响了,我急忙忙地跑进教室,只见教室里闹哄哄的,老师也不在,我觉得很奇怪。回到座位上,我的同桌一直在等着我,他看到我回来了,立马让我陪他玩,我拒绝了他。

课堂上没有老师的管理,班里就像菜市场一样闹哄。班长终于忍无可忍了,他上了讲台,拍了拍桌子,喊了一声:“安静!”班里顿时鸦雀无声了,因为大家都被吓到了。就这样班长一直站在讲台上看管纪律。只要有一点点声音,他都可以察觉到,把那些不遵守纪律的同学名字记录到黑板上,然后请到讲台上面。我的同桌也只好乖乖的闭上嘴巴。其他同学,有的在写字,有的在画画,有的在看书,而我却在那静静的等着,等着老师来上课。

时间一分接着一分的过去了,同学们还在那儿游手好闲的弄着自己的东西,一眨眼就过去了二十分钟,我一直在看着黑板发呆,直到同桌捅了我一下,我这才缓过神来。我看了一下讲台,讲台上已经站满了说话的同学,黑板都快写满了。我数了数,座位上只剩下二十九个讲纪律的同学作文,居然有将近一半的同学被请上了讲台,真可谓是山中无老虎,猴子称霸王,孙悟空大闹天宫啊!你看,虽然被请上了讲台,但是有些同学还是死不悔改,一个劲儿的在讲台上叽叽喳喳的。这时候班长急了,看着这失控的场面,居然要拿着棍子去教训这些同学,但是那些调皮的同学一个劲儿的躲闪,和班长玩起了躲猫猫,引起座位上的同学哄堂大笑。

看到这种情形,隔壁班的老师走了过来,只见这位老师很严肃地走上讲台,大声说了一句:“安静!”教室里顿时无声了。

然后这位老师让那些调皮捣蛋的同学回到了座位,之后惩罚性的给我们布置了很多作业,还交代说,不把这些作业完成,晚上的作业会加倍!

看到这种情形,同学们只好无奈地埋头苦写,竟然没有一个出声的,都在认认真真地完成作业。这时候班长也省心了,回到座位上和我们一起写作业,就这样老师不在的一节课戏剧般的结束了,至今让我难忘。

后来才知道,那节课是因为老师们都去开会了,所以才没有来上课。没有老师的课堂真的是无法想象啊!原来管理是这么困难的一件事情,可以想象老师们平时有多么辛苦啊!

【老师不在的五分钟】

门是开着的,忽然闪现出一个人影,既熟悉,又可怕。

人影——一个四十岁左右的女人,穿着大衣,目光犀利,那分明是班主任。可同学们并没有意识到危机的来临,仍然热火朝天地说笑着。头号“傻子”还有声有色地表演着,两眼瞪地大大的,让全班同学体验了一场视听“盛宴”。

老师的脚步不紧不慢,走到班里,优雅地坐到了讲台旁。刚才的一切她已尽收眼底。然后嘛,“傻子”便被叫了去,招了他所有的“罪行”,领着罚回去了。同学们也都安静地写起了作业。

可是就在五分钟之前,班里是这个样子的……

“啊~啊~五环,你比四环多一环~……”刘笑笑深情地唱着《五环》,同学们在聊着天,“作文今天中午作业是什么呀?”“你看,外面天气多好,我们却只能如同笼中鸟一样,在这一片小天地里,跳过来跳过去。”……

他们的声音就像苍蝇一样乱哄哄的,令人心烦意乱。我也心不在焉,心烦地想大喊:你们能不能不要说话了,老师布置地作业都没写完呢。老师一走,你们就炸开了锅,每一次都是这样。已经六年级了,还是这么乱,唉!老师呀,你能不能快点回来?

转念一想,不是还有班长吗?让他来管管呀。可我想说,又不敢说,班长的名字在我口中徘徊着。我小心地看看门外,想要站起来,却又好像听到了脚步声,赶紧惊慌失措地坐了了下去。

人影——我终于看到了希望的曙光,于是终于安静了。

“叮零零,叮零零……”上课铃在同学们的耳边响起。一分钟……二分钟……五分钟过去了,老师没有来。同学们议论纷纷,“老师怎么还没有来?去上厕所了?”“哪儿去上厕所了,分明是去改作业了。”“你们说的都不对。老师请假了,所以没有来。”就这样,同学们你一言我一语,很快,教室变成了了人声鼎沸的“菜市场”了。

这时,班里几个班干部出来管:“大家不说话了,不要说话了。”几个班干部快把嗓子喊哑了,可还是没用,声音反而变得更大了。

我干脆跑到讲台上去“浪”了一回,大声喊:“上课!”同学们噌地站起来:“老师您好,我宣誓……”全班哄堂大笑。我赶紧跑到台下,生怕被老师发现了。

班里还有向个胆子大的男生说:“我来看看同学们的作业完成了没有?”说着,还拿起红笔装模作样地批改作业。同学们都给笑弯了腰。

我拿出抽屉里藏的作文一袋零食,给他们分了分,他们对我说:“谢谢李老师给我们的奖励。”我面无表情,其实心里早就心花怒放了。

看老师还是没有来,同学们的胆子更大了,有的同学打开了锁卷纸的柜子,拿出一套卷纸就要给大家发。还说这是今天的课堂作业,做完才能走。眼看就要发了,我说:“不如再多几套。”又有同学一起跟我起哄:好,好,再来几套,再来几套。那个同学又拿来几套,给同学们一一发下去。

刚发过卷子,老师就以迅雷不及掩耳之势怒气冲冲地闯了进来,大拍一下“惊堂木”吼道:“哟嗬,胆子现在肥了呀,敢私自布置作业了,可以呀。”同学们结结巴巴地说:“老师,对不起。”“现在开始把某某课抄10遍,放学才能走。要敢有谁私自溜号,明天来了20遍。”老师对全班同学说。

这一次的教训是惨痛的。至此之后,我再也不敢玩了,尤其是老师没有来的时候。

伴随着突如其来的开门声,脸上写满“愤怒”二字的老师推门而入。同学们不知所措,匆忙回到自己的座位上。一声河东狮吼,让时间倒流了……

五分钟前,一声清脆的关门声,换来了同学们的狂欢。一群人像脱疆的野马,天性瞬间释放:几位调皮的男生登上了讲台,拿起教棍疯狂地敲着桌子;扫帚也派上了用场,只见小昆手握帚头,另一只手拨动着帚条,如痴如醉地弹奏起来,仿佛今天就是他的主场……

“舞台”下的“观众”兴致勃勃地喝彩捧场:有的高呼“再来一个。”有的双手有节奏地拍打着凳板,身体还跟着摇摆,无法自拔。更有人手握水杯,喝起了迈克。杰克逊的歌“Beat,it……”,声音此起彼伏,奏成了一首班级狂欢曲。

我翘个二郎腿,身体也随节奏晃动。津津有味地看着“演唱会”。小羽扭过头来跟我说话,时不时发出欢快地笑声。我一会儿抿嘴偷笑,一会儿眉头挤在一起脸上挂作文满了问号,倾听她的故事,聊地真叫不亦乐乎。

“大家都停一停!”班长洪亮的声音从耳边传来,“回到自己座位上。”哼,别以为我们会听你的。好不容易偷得狂欢时间,怎能不好好利用?我一脸不屑,根本没把他放在眼里。

“老师马上来了,大家停一停。”我不禁楞了一下,班长会不会把我们打闹的事告诉老师?不,不可能,他不敢的。老师来了看到一片狼籍,晚上肯定没好果子吃,难道这么巧?思绪的火花在脑海中燃烧,又熄灭了。身为活跃分子的我,怎么能轻易放弃呢?于是,一切继续进行。

几分钟后,一个人影离班级越来越近。我们的心吊了起来,已经来不及了……可人影却越过窗户,渐远渐淡,虚惊一场。

“继续呀。”一声吼让我们心中的大石头落了下来。我们“爬梯”活动如火如茶地进行着,竟不知时间飞速地向前进了。

“干什么呢?”老师推门而入,糟了,晚上又得“加班”了。

“丁零零……”上课铃急促地响了起来,同学们都坐在座位上,等着老师的到来。

等了一会儿,见老师没来,同学们乖巧的样子就消失得无影无踪,议论纷纷,“一向守时的数学老师怎么缺席了?难不成我们可以玩一节课了?”大家越说越兴奋,一个个离开座位打闹成一片。

我见他们玩得这么热闹,则想离开座位,但又担心老师会来。可又一想,没事,有那么多同学在玩,应该不会找我的碴吧。

我站了起来,和同学们互相打打闹闹。班长站了起来,大喊道:“你们好好看书,回到座位上。”虽然他声音很大,可同学们还是跟没听到一样。我看了班长一眼,只见他怒目圆睁,脸气得通红,感觉有一团火在他心里作文燃烧。

突然一个同学拉着我说:“想什么呢?快来玩呀。”我又被吸引了。但总有一种不祥的预感,老师会来吗?老师见了一定会大发脾气的。要回位置吗?我忐忑不安地想。

一连串的脚步声越来越近,可能是同学们的吵闹声太大了,竟没有一个人听见。我正叠着纸飞机,让它向空中飞去。纸飞机刚好落在老师头上。完了,死定了。

老师站在讲台上,同学们一声都不敢吭。老师冰冷的样子,让我感觉这是暴风雨前的宁静。

果然,老师拿下头上的纸飞机,冷冰冰地问:“这是谁的?”同学们齐刷刷地指向我。看来这节课又要在墙角度过了。

最后,当然还是难逃叫家长的下场,让我得到了一个深刻的教训。

一天,标点符号在抽屉里争论谁的作用更大。

“要是没有我,说话时都没法喘气!”逗号涨红了脸。“只有我能让句子更生动!”叹号尖声尖气地说。“要是没有我,句子都平淡无奇。”破折号火急火燎地喊道。“你们说得都不对!要是没有我,”问号喊道,并喘了口气,“要是没有我,都没法提问题!”“不对,不对!要是没有我,那写文章的人都要累死了!”省略号叫嚷着……。只有句号一直沉默不语。等大家稍有安静,她才说:“别吵了!大家的作用都很大,缺一不可!”话音刚落,其他标点符号就七嘴八舌对他群起攻击:“就你最能!你有什么本事?”“你是想借机抬高自己吧?”“简直不想和你一起生活。”起初,句号还在为自己辩护:“不是,不是这样的……”但后来句号不得不停止说话,其他标点符号们嘟着嘴拂袖而去,只有句号坚守自己作文岗位。

她们去了一所偏僻高中。那时,同学们正在上自习,突然破折号瞠目结舌把其他标点符号叫过来:“你们看!”他指着一位正在读信的女孩。这是一位妈妈写给女儿的安慰信,信上写道:娘的生活好痛苦一点儿没有粮食多病少挣了很多钱。但女孩却泪流满面。看着伤心难过的女学生,逗号痛心地说道:“句号说得很对,我们每一个人都很重要,缺一不可。我们应该马上回去!”其他标点随声附和。当她们匆忙回到抽屉、各就各位的时,那封信上刹那间多出4个标点符号:娘的生活好,痛苦一点儿没有,粮食多,病少,挣了很多钱。女学生也瞬间停止了哭泣,转涕为笑了。

她们低着头惭愧地对句号说:“我们真的错了!”句号拉着她们的手微笑道:“我也不应该在你们出走时听之任之。咱们都有各自的本领,团结一心,齐心合作才是最重要的。”

这学期,老师让我们发豆芽。我想:豆芽什么好观察的?不就是一直往上长吗?带着这个疑问,我把豆子泡进敞口玻璃瓶里,上面盖了一层湿纸巾。

第一天,绿豆一面是绿的,另一面却出现一条白色的裂痕,围着裂痕上有一个棕色的圆环,像一颗小珠子。我想,绿豆芽可能会从这里长出来。而黄豆芽呢?它们的皮居然是皱皱巴巴的,两片子叶中间有一个鼓包,那是豆类种子的胚根和胚轴,大概黄豆芽会从这里长出来吧。

过了几天,绿豆渐渐脱掉了它那可爱的、像绿松石的衣服。它们有像刚出壳的小鸡一样,头上顶着一块“蛋壳”,有的“浑身裸露”。豆芽十分明显地从两片子叶中间长了出来,似乎比原来长高了5毫米。与绿豆相比,黄豆的变化实在微不足道:只是种皮不那么皱了,伸展成一个饱满的椭圆形,有的黄豆皮涨破了一点点。它们为什么长的这么慢呢?我想,种子发芽需要温度、空气和水分,向北的客厅里,估计温度不是很高。于是,就把它放在了向南的阳台上。

这天,绿豆脱下的衣服堆成了堆,豆芽也长了二、三厘米,有的甚至超出了作文瓶沿,长的真快呀!这时,黄豆芽终于出现了一些可喜的变化:有些黄豆已经脱掉了它透明的外套,有些已经发芽,幸亏我把盛有豆子的玻璃瓶及时移放到阳台。

又过三天,绿豆发生了一些喜忧参半的变化,喜的是,绿豆芽已经长至四、五厘米;忧的是,因为放水太多,种子无法呼吸,绿豆芽变成了难看的紫红色,像在火上烤过一样。黄豆芽也长到了二、三厘米。我和同班同学谈起这事时,同学告诉我,她发的豆芽不到三天就长到了八、九厘米,制作豆芽一定要注意避光、保湿、保温。怪不得我的豆芽长得如此缓慢呢?为了保温,我将盛有豆子的玻璃瓶移放到阳台,却忽略了玻璃瓶的“不避光”性。细细品味她的话,我忽然明白了一个道理:术业有专攻,天外还有天。任何人,不论年龄大小,只要他具有你不懂的学问和技能,他就可以成为你的老师;山外有山,天外有天,只有不断学习,才会有所收获。

通过这次观察,不仅对豆类种子生长发芽有了一个初步了解,从中体会到了观察的无穷乐趣,还让我明白了“术业有专攻,天外还有天”的人生哲理。

三年级那年,妈妈先后给我买了十七条观赏性小鱼。

有十条是红斑马鱼,它们全身亮红色,体侧从头至尾分布数条浅粉色条纹,故名红斑马鱼。它们小巧玲珑,比两颗牙齿还小一点。在它们珍珠一样的眼白里,点缀着黑如芝麻的眼球。它们的尾巴也很有特色,红色的,长长的,由深到浅,尾巴尖几乎和水融为一体。

有五条是米奇熊猫。由于它们尾巴附近,有三个紧挨的黑团,一个大,两个小,看起来就像米奇的头像;他们身上黑一块红一块的,很像熊猫,因此得名。它们比红斑马鱼稍微大一点点,差不多两颗门牙那么大吧。

还有两条是孔雀鱼,一公一母。母孔雀鱼是米黄色的,身上零星点缀着星星点点的浅棕色斑点。公孔雀鱼身上有像马赛克一样彩色斑点,数不胜数,五彩斑斓。它经常围着母孔雀鱼跳舞,好像在说:“我们结婚吧。”

其中,有一条很犟的红斑马鱼,作文它吃食真是一根筋,十分执着。最初几天,由于不知道观赏性小鱼的的习性,我给它们喂过大鱼食,鱼儿们试着咬了咬鱼食却没咬动,就转头睡大觉或干什么别的事去了。唯有这条的红斑马鱼一次没咬动,再去试第二次、第三次…。不知试了多少次,当它终于把鱼食咬成好几片时,其他鱼而蜂拥而上,将小片鱼食一抢而光。看到这一幕,我不禁笑了起来:“固执的小家伙,不劳而获的懒虫们”。

有一次,我们外出旅游,把鱼儿们留在家里。一周后回家,当我迫不及待跑到鱼缸前时,顿时瞠目结舌,死了四条鱼,一条漂在水面上,一条沉在水底,一条不知去向。最令我吃惊的是,一条米奇熊猫,竟然被其他鱼儿“蚕食”了,只剩下头、尾以及连接头尾的鱼骨了。为此,我伤心了好几天。多可怜的鱼儿呀!下次出远门,我一定要请同学帮忙喂养。

我喜欢这些可爱而又聪明的小鱼。

乡村生活很迷人,令我难忘。

春天,小草从湿润的土地里探出头来。不要嘲笑她们灰扑扑的颜色、沾满泥土的身体。只要下几场春雨,她们就会洗净泥垢,颜色也会从“灰绿”变成“嫩绿”。小草身旁的小野花,似乎感觉到了太阳公公在温柔地抚摸她们,迫切想要看看外面的世界是什么样子似的,纷纷抖落她们身上的露珠,慢慢绽放,好像要向人们展示她们的美丽。她们长得非常小,但却能散发出阵阵香气。瞧!数不清的五颜六色的蝴蝶围绕这些小野花飞来飞去。嫩绿的小草,五彩缤纷的小花,上下翻飞的蝴蝶,组成了一幅美丽的画卷,令我神往,令我流连。

夏天,燥热的天气使人犯困。小鸟不再飞翔,站在低矮的树枝上耷拉着脑袋,昏昏欲睡;老牛和牛犊不再吃草,缩在树荫下,挤成一团,争抢着阴凉;膘肥体壮的骏马不再奔驰,而是慌乱地四处乱跑。但是,孩子们却耐不住酷暑,脱下了衣服,争前恐后跳进冰凉清冽的小河里,一会儿游泳,一会儿戏水,一会扎猛子……。于是,昏昏沉沉的小动物们被他们感染了,小鸟叽叽喳喳地唱起了刚谱好的歌,老牛和牛犊继续安详地吃作文草,骏马也自由地奔驰起来。

秋天,山上的硕果琳琅满目。苹果变得红彤彤的,长满了“雀斑”,像一个个羞红了脸的小姑娘。海棠果熟透了,变得大红大紫,直接掉进了早已准备好的筐里。金橘在阳光的抚摸下,变得晶莹剔透,像一个个金色的玻璃球。梨有的是黄色的,熟透了,令人垂涎欲滴;有的是青色的,酸里透着几分甜味,十分好吃。葡萄一串串挂在架子上,在微风吹动下缓缓摆动,像一个个在跳舞的小女孩。花生深深地埋在地下,挖出来一看,像两个圆紧密地连在一起,又像一个中间填满的“8”字,把外壳剥开,里面躺着一到几个不等的穿着红色外套的胖小子,可爱极了。

冬天最好玩了。孩子们穿着厚厚的棉袄或棉服到野外捕捉动物,像几个大球在移动。天越冷越好玩。山鸡和野鸡都冻得缩成一团,在草地上跑得跌跌撞撞,或者找一个隐蔽的地方,躲在那里瑟瑟发抖。这时,只要把它们捡起来就行了。假如你只想在村子里好好玩耍,那你可以去滑冰,不必穿上滑冰服,只要做好防护,走到冰上便可自由滑行。

这就是乡村生活,自由、美丽,令人向往的乡村生活!

一年中有许多节日,有春节、儿童节、中秋节、还有情人节、感恩节、复活节……不过,我最喜欢的节日就是圣诞节了。因为在这个节日里,我总能收到圣诞老人送给我的礼物。

四岁时,我特别想要一个布娃娃。令我惊喜不已的是,圣诞老人竟送给我一套布娃娃。他们有在舞台上展示漂亮舞姿的,有专注地读书的,还有的用手托着头沉思的……,它们各式各样、丰富多彩,我很喜欢。

五岁时,我又想要一本《淘气包马小跳》,床头居然又出现了我梦寐以求的礼物——《淘气包马小跳》全集,天真善良的妈妈,贪玩好笑的爸爸,诚实聪明的孩子,无所不能的超级市长……,一个个引人入胜的故事,开启了我阅读的大门。

六岁时,我特别想要一大盒积木。第二天早晨。我收到了这样一个企足而求的礼物——漂作文亮的积木。当我利用自己的想象力,并用手搭出一个又一个美丽的楼房时,我觉得超有成就感。

七岁时,我超级想要一个八音盒。让我吃惊的是,圣诞节早晨,我朝思暮想的八音盒又出现在床头了。每次我拧好发条,美妙的音乐就从那个粉色的小盒子里流淌出来,令我心驰神往。

今年,我八岁了,特别想挑战500片、甚至1000片的拼图;当我在英语表达方面遇到困难的时候,我又特别想要一本专业的、关于英语搭配的词典。圣诞节的早晨,礼物再一次如期而至。与以往不同的是,多了一封信,一份圣诞老人写给我的英文信,内容包含深情与期待,但笔迹却与妈妈的一模一样。我顿时恍然大悟:圣诞老人原来是爸爸妈妈呀!

感谢爸爸妈妈对我的一片真情、一片爱心,感谢他们给了我一个快乐的童年。

由奇怪的蝙蝠,仿制成雷达;由令人讨厌的苍蝇,仿制成小型气体分析仪;这些看似不起眼的动物却被善于观察的科学家发明成各种东西,给人类增添了不少好处。而最近我经过思考,也想发明一样东西,下面,我就把这个发现向大家说一说。

一天晚上,我坐在椅子上正看着电视,电视中正慢慢讲述近些年中国考古人员的重要发现。而在这些发现中,有个最引人注目的是这个文物群距地面有足足10米,考古人员们挖了好久才挖到。看到电视中考古人员们焦急的神情,我也在思考,我想:怎样才能让考古人员快速地挖土,并精确地识别文物呢?那天晚上,我一直在思考这个大问题。

不久之后,我与爸爸在小区散步,突然,我的脚踩进了一个洞里,这个洞很深,如果不快速拉住爸爸,一定作文会被它绊倒。就在这时,我又想:我们小区有只鼹鼠,而这个洞应该是它挖的,如果鼹鼠能挖这么大、这么深的洞,为什么不仿照它的前肢做一个探测仪呢?想到这里,我顾不上散步,急忙上楼,继续思考并画图纸。

经过多次修改,我画出了“鼹鼠手文物探测仪”的初稿,现在我就向大家介绍一下它的功能吧。这个探测仪从表面来看是一个小圆球,可一碰它身上的键就会伸出一个摄像头,与鼹鼠结构相似的假肢。两个假肢是用来挖土的,而摄像机是用来360°摄像的,而它摄到的东西会在考古人员的手机上出现,让他们时刻了解地下的情况。

有了这个发明的想法,我非常高兴,并把它在班级分享会上做了介绍,希望以后通过自己的努力,真的发明这个东西,为中国考古事业做出贡献。

几年以前,妈妈带我来到了乡下,体验那里纯朴、快乐的生活。

早晨,太阳刚刚从山里探出头来,公鸡便用它的啼声叫醒人们,那啼声打破了清晨的寂静,给人们一天的忙碌生活开了个头。过了一会了,人们换上简单的衣服,有的扛着锄头,有的拿起铁锹走出家门来到稻田。树上,小鸟欢快地歌唱,门前小狗在兴奋地叫喊,它们都在庆祝新一天的到来。

从家门前向稻田的方向走,先会看见一条小河,河旁种着一丛芦苇。风一吹它们便发出“沙沙”的声音,一群孩子跑了过来将几根芦苇轻轻拔掉,用它编出一样东西,有的是戴在头上的帽子,还有的是一个小篮子。但不管编什么,他们的脸上永远带着灿烂的笑容,十分欢乐。

再往前走,就会看到稻田,所有人都在辛苦工作。这时的气温比清晨高,虽然人们戴着草帽,但也挡不住阳光,他们一边耕田,一边擦汗,真是“锄禾日当午,汗滴河下土”。可他们仍然顶着酷暑,艰苦劳动,多么值得我们学作文习呀!

中午,太阳仍不打退堂鼓,炎炎烈日没有退去一点儿。人们搭了一个大架子,把餐桌椅子都搬到它的下边。向房顶上看,在许多瓦片中的烟囱冒出了袅袅炊烟,在房外的人也能闻到饭菜那诱人的香味。这时,主妇从门里走了出来,高兴地喊到:“开饭了!”人们便拿起筷子,热火朝天地吃了起来,他们谈天说地,无拘无束,十分自由。转眼间,那一盘盘香喷喷的饭菜,就被他们一扫而光。大家东走西走,聊了几句,便回房间休息去了。

傍晚,人们将一天的活儿干完了,吃完晚饭,便开始享受生活。他们有的与老友一起围着村子走来走去,有的与亲人看报,还有的去欣赏这美丽的乡村夜景。连鸟儿也成群结队地在树上飞来飞去,好像是在探亲。

夜深了,灯灭了,人睡了。一切在这时仿佛停了下来,这个世界再次寂静了,大家都在月光地陪伴下进入梦乡。

乡下的村庄,不管在什么季,什么时候,都有一个让人记忆深刻,回味悠长的样子。

故乡总会给人留下美好的印象,而我的故乡在江西。

二十年没回去了,我很想念故乡。记得小时候,故乡的小村里有很多简陋的灰色房屋,虽然它们不像城市里的高楼大厦,那么美观,那么舒适,可是他们总能给人带来幸福感。我最喜欢春节,全村人一大早就起来了,每家都换上新对联,噼里啪啦地放鞭炮。在这一天,孩子们最高兴了,跟着大人走亲访友,有些人家还会摆上坚果、糖果等食物,因此每个小孩回家时口袋都会被撑得满满的。

冬天,要是下了冰雹才好玩呢!孩子们争相跑出家门接块冰,当着伙伴的面放进嘴里,可没过多长时间,他们就会冻得直吐舌头。想到这些,我不由得笑出了声。现在的故乡到底是什么样的呢作文?

终于,我到达了故乡。啊,原来灰色的简陋房屋不见了,他们变成了灰白相间的小房子,每家的生活条件都得到了改善。不过,我又开始担心了,现在的邻居还会像以前一样和睦吗?我决定好好观察一下邻里间的感情。事实证明,完全是我多心了,现在的村民互相帮助,谁家孩子没人看,谁家调料没了,他们都会出手相助,正所谓“远亲不如近邻”。村民们都很快活。除此之外,我还发现家家门前都有一个小院子,里面种上了各式各样的花和植物,还有些人家在里面安了一个秋千,使生活更加幸福。家乡依然很美丽,各种花依着时令开放,四季如画,美轮美奂。

我爱我的故乡,这里充满了欢声笑语,是个温馨、惬意的地方。

我的老家是江西农村,过年的时候,我和爸爸妈妈一起回家过年。

南方的农村,与北方截然不同。在南方,每个村子里肯定会有一条小溪,贯穿整个村落。南方水源多是家喻户晓的,这里的人很少装自来水管,他们更习惯于一种传统的用具——水泵。在城市里,水泵已经彻底消失了,而在这里,水泵里的水不知比自来水好多少倍。水泵旁常有一位村民,或是提一个装一点水引的桶,或是端一盆衣服来接水。他们会把事先准备好的水倒进水泵,然后使劲压水柄,过不了多久,清澈的水就喷涌而出,这时候捧上一捧水洗把脸,顿时感觉神清气爽。这里的水清凉甘甜,很容易让人把烦恼忘掉,把心静下来。

这里的人家常种几块田,一块荸荠田和一块水稻田是必不可少的。有的人家还会种几块油菜花田。春天到了,田野里呈现出耀眼的黄色,金黄的油菜花,吐出嫩芽的水稻露出了鹅黄色的微笑,金黄、鹅黄、黄作文绿……田野成了黄色的海洋。冬天,农民们会把荸荠地翻得松松的,拾出里面的荸荠。有些调皮的孩子会到田里偷荸荠,他们来到田边,拿起荸荠,用衣服包着,不让人发现,回到家就吃掉。荸荠在南方叫马蹄,把它的皮削开,便露出了里面白色的果肉。马蹄吃起来脆生生的,清爽可口,就算是没有成熟的果实,味道也只是甜味变淡。可是即便如此,这里的人还是喜欢用它来做饺子、凉拌菜。

走在田埂上,望着碧绿的庄稼,迎着凉快的风,远远就能瞧见两只黄牛,一大一小形影不离。走近去看,那只母牛被绳子系在了木桩旁,小牛则在它旁边吃草。小牛的眼睛闪闪发亮,显然是对这个世界感到好奇。我不敢往前走,怕再往前去一步,母牛就会发怒,小牛就会逃跑。

田园风光,常常能给人带来美好的绿色心情,所以有时间就来乡下看看吧,走在小路上,做个深呼吸,把烦恼和忧虑都忘掉,体验向往的生活。

高尔基曾经说:“书是人类进步的阶梯”。我就读于小学五年级,读书的旅程才刚刚起步。书能使人成长,能使人进步,也能成就一个人的辉煌。莎士比亚曾经说“书籍是全世界的营养品”,我觉得这句话非常的准确。一本书就像一位你最亲切的朋友,也似一位正在养育着你的园丁。读书使我在今后的学习中不断进步。童年时代的读书好似一片辽阔无垠的大海,也似一颗刚刚发芽的种子,深深扎根在我的心中。在这里,我就为大家介绍一下我的读书经历。

我最开始读的书是妈妈送给我的《弟子规》,里面讲述了许多做人的道理。那时,我还没有懂得读书的意义,几乎就是随便翻了几页,囫囵吞枣,大有几分不求甚解的味道。

小学期间是我读书的黄金期,在二年级的时候,我发现了一块“新大陆”,那就是作文学校的书屋。只要中午休息,我就急匆匆地飞奔到书屋那里。里面的书琳琅满目,各式各样。我常常一看就是半个小时,如痴如醉,经常忘了上课。俗话说,坚持就是胜利,由于我的不懈努力,获得了二年级的读书之星称号。那一刻我才意识到读书的重要性。

到了五年级,我开始对书如饥似渴。记得有一次上自习课时,老师让所有人写作业,但我却偷偷把课外书拿出来,暗喜没人注意,我急忙打开书,翻开了一页又一页,不时四处张望,生怕别人发现。我快乐的享受这种窃读的滋味。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。人的一生中必不可少的就是书。正因为作家林海音在少年时爱读书,长大后才能成为一名伟大的作家。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。多读一本好书,就能让你的人生更加精彩!

“露从今夜白,月是故乡明”。今天终于回到久别的故乡,心中激动不已。一边兴奋一边想着,家乡变成什么样子了呢?

下飞机一看,家乡已经焕然一新。湛蓝的天空,吹走了往日的阴霾。争奇斗艳的花儿百花齐放,绿草如茵,美丽极了。再看看以前破旧平房,已经变成了一座座拔地而起的高楼。我的家乡从一个破破烂烂的小城镇变成了一座高大雄伟的都市,我心中由衷的感叹家乡巨大的变化。

走着走着,不知不觉我就到了充满儿时欢声笑语的宣武公园。走进去,一切依旧是那么美。有人在踢足球,有人在看书,还有人在玩游戏,公园里久久洋溢着欢快的笑声。再说说风景。门前花坛里的花五彩缤纷,一个个挺直了腰板,好像在进行一场比赛。再往前走,就是那冷艳的梅花了。看看那一缕缕幽芳的梅花,我禁不住回忆起了小学课本中的作文《梅花魂》,文中讲到:“梅花是最优品格,有灵魂,最有骨气的”。耳听为虚,眼见为实。直到现在我才懂得了当年课文中梅花的品格。

现在正值春天,迎春花怒放,它的花瓣非常脆弱,金黄色的花朵,像一颗颗闪烁的星星。不经意间就到了石头小桥上,记得儿时,我曾把很多采集的树叶做成小船,让它们在波光粼粼的水面上随风飘荡。湖边那几株依依多情的杨柳也勾起了我的回忆。小时,我还不懂柳树为什么会垂下来,直到学了“万条垂下绿丝绦”这句诗后,才把脑子里的问号解开。现在再看柳树,和以前的理解大有不同,这次,看到了柳树的美。咋看那一丝丝碧绿的枝叶像一位春姑娘,将大地万物复苏,还将春天给与了大地……

这次回故乡,我发现了许多有趣的东西,也使我想起了儿时的情景,我想说,这次故乡之游不虚此行!

在成长的经历中,肯定会遇到一些困难,就看你如何去解决困难,而坚持,是解决困难的源泉。说到坚持,我不由自主想到一次经历。

在上三年级时,家人为我报了一个硬笔书法班。第一节课时,我感觉又枯燥又无趣,字总是写的歪歪扭扭,像一条蚯蚓一样,怎么写都写不好,我开始对书法产生了厌恶。我心中暗想:书法那么枯燥,又学不会,有什么可学的呢!我不想继续上课了,可父母却一直坚持让我上,我只好应付一节节书法课,囫囵吞枣,不把这件事放在心上。可有一次在书法课上,老师点名表扬了我。老师的表扬给我了极大的信心,对书法课的厌恶感消失了,取之而来的是对书法课的幸福和期待,一心想练习好书法,多被老师表扬。

就这样怀着对书法课的期待和兴奋,我上好了每一节课。在老师讲解要领时紧盯黑板,不错过任何一个细节,在练习时才作文能如鱼得水。我就这样认真写了几节课,功夫不负有心人,我几乎每一节课都能听到老师对我的赞扬声,我骄傲极了,心想:不就是书法吗,有什么难的!

但好景不长,几节课后,我就为自己的骄傲付出了代价。几节课后,我不但没有被老师表扬,反而说我退步了。我心中充满了疑惑,想不开为什么会被老师批评。可转念一想,是啊,我这几节课因为骄傲而落后了。不能就这样落后,我心想,我一笔一划地练着字,一丝不苟,每到想休息时就想起要坚持。就这样练习了两年,我的硬笔书法技能水平突飞猛进,在学校的一次评选中,作品被班级选中到学校进行展览。可以说,这一切成绩都源于对书法练习的坚持。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,通过我学习书法的经历,我已经完全明白了这句话的含义。是啊,唯有不断坚持,不放弃,才能取得最后的成功!

在科技发展极快的21世纪,一些高科技产品诞生,有智能机器人,平板电脑等,我喜欢的蓝牙音箱也可以和他们相提并论了。

只要有了这种蓝牙音箱,就再也不用为携带笨重的音箱发愁了。它的高度10厘米,宽带也只有7厘米,非常方便。乍一看,好似一个立体的“6”字,顶部有一层石板,完全遮住了下面的部分,好似松鼠在乘凉。中间是一个圆形并且向里凹下去了一部分。怎么样,看样子是不是很好看呢?

如果想让这种音箱发挥出它最大的“威力”,就得学好怎么样使用。其实,过程非常简单,只要把手机打开蓝牙,就会自动连接了作文,它可以放任何音乐,你可以随心所欲,点播你想要听的歌曲,就会自动播放出来。它不仅好看和便携,还很是实用。这个音箱的音色非常好,已经可以和去现场听音乐相媲美了,你可以再也不用千里迢迢地的花钱去看演唱会了,只要你有这个音箱,一切都变得简单了。

介绍完它的功能,下面就来讲讲它的原理。它的“大脑”是一个内置蓝牙芯片,它靠音频插头来获取信号源,传到内部后再推动扬声器发声,达到扩音的效果。

如今,蓝牙智能音箱已经在大力推广了,相信在不久将来,科学家们会用智慧创造出更智能、更便捷的新一代蓝牙音箱。

就在上学期,学校组织了一场游泳比赛。同学们在赛前做好了充足的准备,我们班的同学更是跃跃欲试,随时准备入场。

游泳比赛正式开始。同学们一下课就直奔游泳馆,有的拿着“加油”的横幅,有的举着旗子,按照预定的地点排列。那场景,可谓壮观。个人比赛竞争非常激烈,同学们奋起直追,一个个像打了鸡血一样。最精彩的肯定是接力了,我们班的接力队员有顾芮琪、陈诚鸿、高梓涵、王照博。他们个个表情严肃,认真地做着准备活动。

随着裁判老师的一声哨响,接力赛拉开了帷幕。顾芮琪是第一棒,她迅速入水,快速游起了自由泳,别的班级同学也不甘示弱,以更快的速度追了上来。

我们班的啦啦队一面举着“四班加油”的旗子,一面喊着“加油!加油!”,欢呼声好像能掀开屋顶。顾芮琪好像听到了我们的声音,憋足了劲,努力向前游去。

“第二棒了”我惊呼到,顾芮琪迅速摸到泳池墙壁,第二棒陈诚鸿出发了,我心有一丝担忧,因为她是四个人中游的最慢的,但回头一看,她竟然比平时游的快多了。

瞧!她虽然没有很好的游泳技术,但她在非常努力地向前游。我们被她的情绪感染了,大作文声喊着“陈诚鸿加油!”。她终于抵达了终点,交给第三棒高梓涵。

在交给第三棒时,我们班已经落后了许多。高梓涵奋起直追,只见他立刻入水,像鱼一样地游了起来。他奋力打腿,一朵朵浪花此起彼伏,不一会就追上了许多,他奋力到达终点时,最后一棒王照博出发了。虽然前面追上了许多,可还是差了一大截。我们全班人的希望都寄托在他的身上,我心里暗暗为王照博加油!

他一跃入水,快速打起了腿,使劲追赶6班的同学。同学们的欢呼声,一浪比一浪高,他们把嗓子喊哑了,手掌拍麻了,还不够表达自己心中的激动和兴奋。王照博也不负众望,让我们班和6班的距离越来越小。

终点近在眼前,王照博用尽全身力气追赶,5米、3米、1米,时间仿佛在那一刻静止了,只见王照博的手和6班的那位同学同时触碰到了终点线。就在这一刻,全场瞬间沸腾了。我们班的同学更是欢呼着,场面非常热闹。就在裁判宣布5(4)班第一名时,我骄傲我是四班的一员!

这次游泳接力比赛,我不但开心,还懂得了一个启示。四个接力队员都值得让我们称赞,成功并不是一个人得来的,而是大家齐心协力换取的。

我从小就对软体动物有些反感,如:鼻涕虫、蜗牛等。但是在三年级的时候,科学课上要研究蜗牛,老师給我们布置了一个捉蜗牛的作业。因此我不得不去抓蜗牛。于是,我第一次体会到与蜗牛玩耍的乐趣。

那天清早,我在妈妈的催促下,极不情愿地来到公园,开始捕捉蜗牛。

我漫不经心地游荡在公园四处,完全没有捉蜗牛的兴致。走累了,我坐在公园的椅凳上,挑弄着旁边的小草。

我掀开最上层的叶子,撇开中层的叶子,竟发现最底层的叶子上粘这一个小小的壳我小心翼翼地伸出手去触碰那个壳。当我的手触碰到壳时,感觉里面似乎有小东西在动。

我把那个壳拿到空中,突然,一团白色类似于液体的生物从壳里钻了出来。我一惊,松开了壳,壳和那团白色生物立马掉到了地上。

我刚想伸出脚去踢踢那个东西,白色生物就从壳作文里完全钻了出来,露出两只触角,开始在地上爬行。

“咦?这不是蜗牛吗?”我喃喃自语道。以往我只在手机上看到过蜗牛的图片,从未见过活的。现在我竟意外地见到了它,而且还完成了本来不想完成的作业,真是一举两得。

我再次伸出右手去捉蜗牛,它竟一扭一扭地爬到了我的手上。我想要缩回手,但蜗牛爬到手上的感觉就跟水晶泥流到手上感觉一样舒服,我又有点不想缩回手了。

那种舒服的感觉使得我的左手也忍不住诱惑,也拨弄蜗牛,让蜗牛爬到左手上,它左一扭,右一扭地一点一点蠕动到我的手腕,留下了一道灰白色的痕迹。我用手一碰,它先是把头一歪,接着缩回壳中。我体会到了前所未有的乐趣,脑海中早已没有对蜗牛恶心的想法。

我看了看时间,发现早已超出了妈妈的限定时间。我便带着这份有趣的作业回家了。

作业,在我们中国学生眼中一定是可怕的,让人恐惧的。可是那一次,我却收到了老师布置的一项特殊的作业,那天正好是母亲节前一天。

“同学们,下课!”课外班的英语老师,刚劲又强有力的声音在我耳边响起。同学们正准备冲出教室的那一刻,老师又突然说道:“对了,还没有布置作业呢。”“哎呦,又有作业。”“对呀,对呀!”“累死我了”……同学们像炸了营似的,你一言我一语的吵着,“嘿!你说今天会布置什么作业啊?”我的同桌扭过头来,小声问我。“嗯——”我思索了一会儿,然后慢慢吐出三个字“不知道”随即摇摇头,耸耸肩。

“安静!安静!我又没说要布置笔头作业,别吵了。”老师有些懊恼。“我们今天有个特殊的实践作业——画画自己妈妈生活中你认为“最美”的样子。”老师清了清嗓子,继续说:“一定要仔细观察哦!好,下课。”大家一窝蜂地冲了出去作文。

我慢慢走出教室,脑子里一直想着老师布置的作业,这……我可以怎么画呢?

我回到家后,“死死”地盯着妈妈的一举一动,总不能把她吃东西的样子画下来吧!“啧啧,一点儿也不好看。”我继续盯着,难道画她玩手机的样子。“呼算了吧!”

“妈妈。”“干吗?”“摆个好看的造型呗!”“要干吗?”她十分警惕。“没事儿,就看看。”“好吧。”

妈妈坐得端端正正,“好了没?”她不耐烦的问道。“好了。”我并不准备画下这一幕。

就在妈妈拿手机的那瞬间,我看见了她的手。原本十分白嫩的手已经越来越粗糙,手指还有几道被割破的疤痕……这不是“最美”的吗?这双手多美啊!上面有着为我们而受伤的伤痕多么真实而又自然。

第二周课上,许多人画了妈妈笑的时候,陪他们玩的时候……只有我画下了,妈妈伸手时的画面。老师说,我的这份作业完成的最好!

记得三年级时,科学老师布置了一份,令我抓狂的周末作业——捉、养蜗牛。当时,我一听到这份作业,脑海中立马就浮现出那又难看、又恶心地蜗牛在哪儿蠕动的画面,不由得一阵反胃。

“我平时最害怕小虫子、小动物什么了,更讨厌鼻涕虫、蜗牛这些动物。现在,竟然还要让我捉、养蜗牛!天哪!”我在心中呐喊。

可是即使我再讨厌蜗牛,这份令我抓狂的作业也还是要做的呀。

周末,我迈着“重千斤”的脚步,极不情愿地踏上了寻找蜗牛之“旅”。我拿着一个大号的,被我用针戳了几个洞的矿泉水瓶,走到灌木丛边,找起了蜗牛。一番寻找后,我在一片小叶子上发现作文了一只蜗牛,当然,它是要被我收入“囊”中的。我看见只要是它路动过的地方都留下了一条偏白色的黏液。我越看越想吐,越看越抓狂。

“算了,豁出去了,捉吧!”我自言自语道。但,我可不是徒手捉,我是有备而来的!我拿出一双一次性手套,戴了起来,干脆利落地捉起了蜗牛,把它扔到矿泉水瓶里去了。但,一支蜗牛远远不够,要十只呢!哦,不!我又开启了“地毯式”搜索。终于,找了一个下午,十只蜗牛全被我收入囊中了。

我拿着装蜗牛的瓶子,飞奔回家,拼命洗手。

在家里,每经过阳台就会看见蜗牛在瓶子里蠕动,每看到这一幕,我就紧握拳头,抓起狂来。

本学期家长会的前一天,我们全班同学完成了一份饱含真情的作业——秘密给父母写一封信。

当田老师将这份作业布置给我们时,大家都欢呼雀跃起来。是呀,这是一份多么新奇的作业啊!

等待已久的我们,一拿到信纸与和信封,便敞开心扉,尽情的抒发出藏在心底的真情实感。

平时在写作前总会思考一阵的我,在这次立刻奋笔疾书起来。我将笔紧紧握住,不断地在信纸上摩擦着,一刻也不停。三十几位同学笔的摩擦声连成一片,在教室里此起彼伏。

平时在写作时思绪总会断断续续,写一阵,想一会。可这次,我无需冥思苦想,一个个字作文,一句句话,犹如一汪泉水,畅通无阻地从大脑流入手掌。,从手掌汇入笔尖,从笔尖和着墨水流泻到信纸上。

写完信后,我打破常规,极为仔细地修改着,生怕有一个字写错,有一处标点用错,更怕有没有表达清楚之处。

完全写完后,我将这封信小心翼翼地折起,塞进信封。我想,当妈妈来参加家长会,拆开信封读到这封信时,她一定会很感动吧!

果真,第二天,妈妈参加完家长会,一回到家便感动地拥抱了我。从此以后,妈妈对我的态度也从原来的“严厉”变为我所希望的“将心比心”。直到现在,我还是常常会想起那份饱含真情的作业。

四年级的时候,我参加书法社团。书法社团的规矩不那么多,仅有的几天规矩也只是最基本的。于是,有些人变得躁动起来,不想受规矩控制了。我便是其中之一。

有一次,我来到书法教室上社团课。我推开门,忽然发现黑漆漆的毛毡上有一张洁白的纸,如果这纸是张宣纸,那它大概不会引起我的注意。可是那纸是书法教室中极为少见的打印纸。

我立刻拿起了它,想拿它做点儿什么。我首先想到的是用墨把它涂得像毛毡一样黑。我也这样做了。做完这件事后,我依然把它放在毛毡上。

我的行为很快被旁边的同学发现了,很快就传到了孙老师的耳中。

孙老师极为简洁的命令也在几秒钟后迅速地传入我耳中:“四张四尺,下周交!”

天哪!你们知道四次的纸有多大吗?一张四尺的纸,差不多相当于我们三张课桌的大小……四张……

我只好硬着头皮接收这份令我难堪且抓狂的作业。一回到家,我也只好铺开毛毡开始写字。我首先预估了一下我一天能写多少。嗯——上午应该可以写完一张。

我开始写了。我给毛笔蘸上墨,在作文纸上“挥洒”起来。现在,我听到的已经不是慢慢运笔的笔与纸轻微的摩擦声,而是“唰——唰——”的声音了,那声音无异于是用手拿着扫把在扫地。

再看一眼我写的字:这哪里是什么篆书呀!简直就是狂草!难道不是么?一笔一画,都有连贯的痕迹,有的干脆连起来了。

我果真用一上午的时间“刷”完了一张纸。下午,我又摆开了阵势。爸爸在这时候抱着一大堆数学书来到桌前。“咦?”爸爸疑惑地说,“你上午不是已经练过了吗?怎么还要练呢?怎么回事?”

天哪!怎么办?怎么办?要是我跟爸爸说,他一定会先批评我,再长篇大论地教育我的!“我,这个呢……这个呢……是、是……罚的。”“啊?罚的?什么原因?”爸爸大声问我,我支支吾吾,不敢回答。没想到,爸爸的质问声居然引来了全家人。

我顿时陷入一片黑暗当中——全家人都围过来,看着我,我极其羞愧地低着头,许久,才走出这团阴影。没办法,写吧!

我整整花了两天才写完这四张四尺的作业,这写作业的原因、写这作业的质量,实在让我难堪啊!

作业做完了,就会被老师拿去批改,可我们班却出现了一份被遗忘的作业。

那是上个月的作业,是一份在电脑上做课件的作业,主题是——诗歌。

上个月的一天,我在家中打开了电脑,操控着鼠标和键盘,加入一张张幻灯片,一个个超链接,还有一首首诗,“哎,还真累。”我张大了嘴,打了个哈欠;随后撑开了双手,伸了个大大的懒腰;“咔嚓,咔嚓”,我的脖子在扭动时发出了清脆的响声。

一切准备就绪了,我又开始打起了字,做起了课件。十分钟,二十分钟,三十分钟……“啊,我终于做完了。”我自豪地说到,说完,我便欣赏起了作文自己的成果,“哎,还不错,不过加点儿背景会更好。”说着,我的双手又一次动了起来,加入了许多背景,这下终于是大功告成了,我把课件拷入u盘,便期待着,希望能尽快和同学分享。

过了一周又一周老师并没有提起过这份作业,直到今天,也没有人提起过这份作业,我心想:这份作业难不成就不展示了吗?还是说他已经被众人彻底遗忘了?嗯,应该是这样吧。可是这样我和同学不都白做这份作业吗?尽管是这样,那又怎么办呢?我坐在凳子上,想着这一连串的问题。

哎,我真不希望这份作业被遗忘,不过从目前看来,它已经被遗忘了。

妈妈总说,不要收别人给的红包,会欠别人人情的,我因此牢记在心。

那年冬天,我回老家过新年。

大年三十晚上,我吃饭正吃得香呢,外公就伸出大手,往我的衣服口袋里塞。

我把头一低,呦,外公手中拿着几张红的纸。不,不是纸!是……百元大钞!这时,我想起了妈妈总是对我说的那句话。

也想起了外公是个退休工人,没有退休金,平时的日子就靠种菜和卖菜得来的钱维持;外婆平日里没事会做做针线活,以此来赚钱。外公外婆日子过得挺清苦的,攒点钱很不容易。

于是我的“战场”从餐桌上转移到了房间外。

我一边向后退,一边把红包往外公的手掌中推,正巧抬头看见了外公的脸和手。他的脸上布满了皱纹,白头发也在变多,他的手掌上方有好多老茧。我鼻子一酸,下定决心一定不能收这红包。

我才不会就这样服输了呢!我假装拍拍衣服上的尘土,把右口袋中的红包拍了出来,偷偷放在了衣袖中,外公没看见!

我装作“投降”了,坦然自若地走回了房间准备吃饭,外公不知道我鬼点子最多,放松了警惕,看起了手机。我好像背上长了眼睛一样,就抓住他刚掏出手机的空隙,迅速一转身,将衣袖中的红包一抖,抖出来了,然后用左手麻利地一抽,塞进了外公的口袋中。还没等他反应过来,我已一头钻进了我的另一个“战场”——餐厅。

“当当当”,脚步声越来越响。不好!外公又来了!

由于外婆家的仓库和餐厅作文是连在一起的,只隔了一扇门而已。所以,我灵机一动,悄悄打开了门,踮起了脚尖,走进去后,又把门关上,还原成原来的样子。

我走进仓库,钻进了多年没用的柜子中,里面都是蜘蛛网,还有许多灰尘。但“战斗”还得继续,算了!豁出去了!我用衣服捂住口鼻,以免灰尘进入。

“当当!”我根据脚步声判断外公离我应该只有五米远了,就在餐厅里。

也不知道是哪个人泄了密,告诉外公我就在仓库中。没过几秒,外公便推门而入(我之所以能看见,是因为我躲的这个柜子有一层薄纱,在里面能看清外面,而在外面却看不见里面)。

我十分庆幸自己选择了这个柜子,可……外公一进门就径直走向了我躲的这个柜子的所在地。哦!不会吧!他知道我刚刚是跑着过来的,所以喘气很重。他侧耳倾听我的喘气声,我见了,一憋气,努力让自己不出声。

十秒,十五秒,二十秒。我终于憋不住了,张开嘴,这一来,喘气声音竟更大了。

外公快步走来,一把打开柜门,再次将红包塞进了我口袋。我收下了,但心中仍旧在想:我拒绝收红包!于是,我想到了一个不收红包的妙计。

几天后的下午,我们将要出发回杭州。我趁爸爸妈妈和外公外婆依依道别的空当,小心翼翼地溜进外公外婆的房间。又极为小心地从衣服的内口袋里拿出外公给的那个红包。将它放在了外公外婆的枕头底下。然后怀揣着一颗激动的心走出了房间,踏上了回杭州的旅程……

体育课的铃声响了,班长带着我们来到操场。没有了约束,不必坐在教室里,也不必认真地听课做笔记,阳光暖洋洋的洒在心田里,一阵说不出的愉悦涌上我的心头。

“没有带跳绳的都出来!站成一排,到我身后,快点儿,别浪费时间。”体育老师走出来,大声吼道。我低头一看,惊异的发现自己手里进空荡荡的,突然想起上周跳绳在抽测时弄丢了,拜托同学买一根的,但同学忘记了,所以今天我是没有跳绳的!想到这儿,我低着头走出队伍,站到老师身后。

“老师,我的跳绳上周四丢在夏衍中学了,那个,让同学带一根的,她,她忘记了……”我奋力在老师解释,但她不理我,我越说越轻,越说越没作文底气,到后来干脆变成蚊子叫了。

“说完了吗?我可不管你为什么没拿绳子,反正规矩就是规矩,没带的跑十圈,去!”老师严肃地大声说道。

没办法,虽然她不分青红皂白就体罚我们,但她可是老师啊!不能违抗命令的!

“呼~一圈,两圈……三,三圈,呼,呼。”平时跑五圈就腿软,上气不接下气的我能撑过这十圈吗?这个问题还得打一个问号。

“哈~呼~,哈~呼~”我一边跑着,一边大口喘着气。我人在听从命令,一圈一圈的跑着,心却在抗议:这样不分缘由的体罚,不但伤害同学身体,还会伤了我们的心,很不合适。

我真想代表全班同学,对老师说:“我们拒绝不合适的体罚!”

人的一生必将有得有失,每次得到时都是激动的,欣喜的,可每次失去时却是悲伤的,无奈的。我希望人一直都是快乐的,所以我拒绝失去。

我有一个远房爷爷,他已经很老了——一双鬓斑白,脸上满是皱纹,走起路来还时不时会颤抖。可他对我很好,见到我时,总是像充满活力似的一下子精神多了,还会露出笑容,脸上的皱纹都仿佛舒展开了,有时候还会塞给我糖果,我吃着糖,不知为何,这糖果如此的甜。

好景并不长,正所谓快乐的时光总是那么短暂的,爷爷患了重病,总是面部苍白,整个人越来越没有精神了,直到最后他竟离开了这个世界,我得知了作文这个天大的噩耗,背上仿佛有一座巨大的山压了下来,压得我喘不过气,好长时间,我的脑子都是一片空白的,根本无法接受这个事实。

爸爸知道了这件事,立刻带我去了爷爷的家,我望着爷爷的遗像,脑海中不经浮现出他往日照顾我的画面,我真是悲痛万分,泪水如流水一般接连不断地流了出来,我真想让爷爷永远活在世上,我拒绝失去他,因为他能带给我无穷无尽的快乐,可这只是我的想法,并不会实现,我只好擦干了眼泪,穿上白衣为爷爷送行去了……

那天夜晚我睡在床上却一直无法入眠,脑子里爷爷的身影挥之不去,我是多么希望他能重回人世啊!

我们班的人总说“三大天王”中的林某是全班语文方面最弱的人。开始,我还以为这句话用了夸张的手法。直到昨天,我才真正发现他的“弱”,的确是名副其实的。

昨天,我出的基础卷突然被老师选中发给大家做了,但一切都出乎我意料地顺利进行。不到半个小时,我就收齐了大家交上来的试卷,开始批改起来。

突然,我批到了一张试卷。它上面写的答案基本都完美地避开了我的标准答案。顿时,我都怀疑自己的眼睛和智商了。“我的天!林某做的!看来“林宝”又发功了。”我说道,目光在林某的试卷上搜索着他写对的题目。

在一个瞬间,我看到了他作文在一道“找出错误读音,把序号写在括号里。”的题目上,直接把所有的选项都填了上去。还把“企盼”写成了法官常说的:“三年起判。”的“起判”。这时,我才明白了当老师的累,以及什么叫“名副其实”。

可还没等我喘口气,又一个难题到来了——算分。“扣一、扣五、扣十一、嗯?”才数了几个扣分项,我就算不明白了,试卷上打着密密麻麻的钢叉,能看清的人,不是神仙,就是鹰眼。好不容易看清了吧,我又算不清楚。没办法,我只好列个竖式来计算。而当我算好时,眼都已经花了。

唉!真难为了我们的老师,天天得批此等名副其实学困生的作业!

早上起晚了,来不及在家吃早饭,所以只能在外面买包子吃。本来我想买豆沙包,但感觉豆沙包吃不饱,所以就买了个肉包。

我买完包子后,坐上了父亲的电瓶车。可没过多久,就因为那两个肉包,弄得我狼狈不堪。

电瓶车驶过大桥就进入了正在修路的地段,那里坑坑洼洼的,从那里骑过就会上下颠簸个不停。虽然爸爸缓缓行驶,但还是不能阻止我与手中的肉包抖动。

我张开嘴,咬下一小口包子,里面的热气立马飘了出来。在寒风中能见到热气,就像是沙漠中见到了水。无疑是很珍贵的。于是,我把脸凑到包子前,试图让热气被脸吸收。

突然,爸爸一个不小心把电瓶车骑进了一个作文大坑,我吓了一大跳。手不知为何突然一用力,把肉包挤凹了进去,里面的油“吧唧”一下全滋我脸上了。

带有热度的油从额头上流到下巴,似乎马上就要流进衣领中。而我却不知道所措,我又一惊,张开了原本在咀嚼的嘴。结果嘴里的包子像涂了润滑油似的从嘴里一点一点地滑落,最后掉到了我与爸爸之间的空隙当中。

然而我却浑然不知,竟往前挪向爸爸要纸来擦的时候,坐在了包子上,里面的肉馅瞬间变成了泥粘在了我的裤子上,怎么也弄不下来。

因此,我带着肉馅和一脸窘相走进了校门。

去年暑假我去表弟家玩表弟那时才上四年级,成绩一直上不去,是班级后几名。

那天我刚到表弟家,就看到他的认认真真地做作业,桌上整理得很干净,文具用品和试卷都放在左边,按照这样的学习态度来看成绩,不可能在班级后几名啊?我就看了看表弟,随后就拿了一本书来看。

过了一会儿,只见表弟从座位上站起来“噔噔噔”地跑向了舅舅的房间。我不知道他要干嘛,便轻轻地跟着他后面。只见他熟练地打开电脑,输入密码,打开百度APP,上网搜索题目……

这可怎么行呢?我刚要阻止他,答案就出来了,表弟抄作业,那速度可快了,一边盯着电脑一边动笔抄,而且字迹还挺工整!

“你怎么能这样做作业呀?作文”“哎呀!要你管!”表弟不耐烦的看了我一眼。我正要关电脑,不让他抄,他就抢先一步关上电脑,“噔噔噔”地跑到座位边。“又一道题不会了!”他只好又跑进舅舅房间去。

接下来的两个小时里,表弟已经跑来跑去,十多趟左右,后来她干脆就坐在电脑前不走了。我也跟他说了好几遍,让他不要这么做,可他非是不听,嫌我烦!

我无奈的摆摆手,看了眼地上数不清的脚印,但是表弟来回奔波,留下的不由得叹了口气。

就在这时,舅妈打电话过来问表弟的情况,我只好一五一十的告诉了他,他让我想办法管表弟,我看了眼电闸,灵机一动。很快只听从房间里传来表弟沮丧的叫声:“啊!停电了?!又一道题不会了!”

我们班现在流行起了“跟风”。

比如像上次,思琦同学买了一个网红的笔筒状铅笔盒,之后,佳祺同学、亦雯同学、雨萱同学等,也“跟风”,买了那种铅笔盒,只是款式不一样。

我不知为什么这么多同学都要“跟风”买那种铅笔盒,难道,只是因为那种铅笔盒是网红吗?难道,只是因为那种铅笔盒比普通铅笔盒多了个镜子,计算机?还是?只是为了“跟风?”

再比如说,那年夏天,一个同学买了一个喷雾器,在里面装点冰凉的水,然后喷到身上,凉爽一下!所以,有许多人都“跟风”,与那个同学买了同款。当时,如果你走进我们班,你会发现,我们班作文比其他班都要凉快许多,这是因为,我们班几乎所有人都买了喷雾器,而且时不时会往空气中喷几下。

其实我也跟过风。

在一次我去上兴趣班时,发现有五六个女生的水杯都大同小异,除了颜色不同,几乎没什么差别。不过,这水杯真的挺好的,因为功能十分多,如,它可以让自己“肚子”里的水自动变热,因为它有加热功能;它不仅是水杯,还是一个香薰器,我都不知道,设计它的人是用什么科学原理,让它喷出香气的。

就是因为它这么“优秀”,我才“跟风”买的。所以我认为,跟不跟风,得看自己的真正需求,为了“跟风”而跟风,实在是没有必要。

早晨,到了学校后,我猛然想起一件事来——今天下午有两节美术课!

呼——还好还好,卡纸带了,不然的话,到时候有要惨兮兮地求这个同学借我几张,再求那个同学“资助”一下,运气好的话,能借到一点儿,至于运气不好的话,那就只能空着手上美术课,还要被老师扣分喽!

今天下午要做手工,是小组合作的,于是,我去问同桌胡同学:“下午有美术课唉!”“哦”。同桌将头转向我,不解地眨巴了两下她那大大的深作文褐色眼睛后,便又把头转回去了。“你难道忘了什么吗?”我急切地追加上一个问题,希望能得到她肯定的回答。

可她又只是眨眨眼睛,看看我,然后努力回想着到底忘了什么事。

突然,她双眼一黑,一脸惊恐地说:“我……我忘……忘带卡纸了……”紧接着,她就开始抓狂了:“怎么办啊!怎么办啊!这可怎么办啊!这样可是会被老师扣分的呀!”

再接着,她俯身向前,用手拍打着前面金同学的肩膀,当金同学转过来时,胡同学一边用手抓住他的肩膀,一边拼命摇晃他,一边问:“你的美术工具带了没?带了没?”还没等金同学做出反应来,胡同学又接着问:“借我一点好不好?”这些问题再加上飞速的摇晃,金同学已经眼冒金星,“口吐白沫”了。

此时此刻,我见了此景,弱弱地说:“其实,我带了……”接着,胡同学看了我一眼,然后像摇金同学那样,开始拼命摇着我……

盼望着,盼望着,秋风来了,秋天的脚步近了。

一切都像即将休息的样子,伸了个大大的懒腰。山红起来了,树黄起来了,空气湿润起来了。

小草脱去了深绿的衣裳,披上了金黄的风衣。校园中,小路边,望去,一大片一大片满是的。蹲着,躺着,喝两口茶,聊几句话,听几次雨声,风“沙沙”作响,草佝偻起身子。

桃树、杏树、李树,你不让我,我不让你,都结满了果实想赶趟儿。粉的像霞,黄的像光,红的像火。虽然争奇斗艳的花朵们都相继枯萎,但露水打在仅有的花瓣上,花香逐渐融入空中,弥作文漫在鼻腔里。方圆五里之内只要闻见一点,眼前仿佛就浮现出散发着甜味儿的桃儿、杏儿、李儿。

风柔和地吹过田野,大片大片的麦子随风摇曳着,似金黄的海面开始微波荡漾。这风从农民们的脸颊上拂过,他们跑到麦田里一看——哈,今年又是一个丰收年!牧童吹着短笛,和着农民们的笑声,成了一曲美好的秋之曲。

而这时候的空气,绝对是最为清爽的,使人无比的心旷神怡,宛如身处在晨间的森林中,吸收着散布在叶间缝隙中,浑然天成的新鲜空气。

秋就是如此美好,随时随地带给人开心与愉悦。

在农民伯伯的欢笑声和果农们的吆喝声中,静悄悄、静悄悄地,秋天,来了!

一切都像是涂抹出来的样子,一个个富有色彩,十分美丽。

柿子树上大红灯笼,高高挂,散发出迷人的清香。在偌大的果园中,光是种柿子想必也不会觉得单一吧!要让我说,我甚至还觉得它与秋十分相搭呢。看彩色的秋和桔黄色的柿,哦!多么充满暖意的色调呀!

我不知道为什么,在许多诗人的笔下秋天总是凄凉的、给人带来烦恼的。可我却一直认为,秋是能带给人们快乐和喜悦的一个季节。

你想:初秋,天气凉爽;中秋,景色美不胜收;深秋,就更不用说了,各色水作文果十分香甜,美丽的、蝴蝶般飘落的树叶——金色的梧桐,火红的枫叶,还有……

秋天的风,也不同于其他季节。它不像春,那么柔和,也不像夏,那么热情,更不像,那无情的寒风。秋天的风是甜丝丝的!其间散发着蔬菜的香,水果的甜,还有孩子们那甜甜的歌声……

南飞的大雁是热爱探险的旅行家,每一年它们都会向温暖的地方飞去。我也好想去看看那里的美丽景色,好希望我也是它们的一员,自由飞翔,和它们在飞行途中津津乐道啊!

秋天,像一个落地的娃娃,如此调皮!

秋天,像一个姑娘,如此爱美!

秋天,像一个画家,如此会调色!

盼望着,盼望着,冬天来临了,大地上的一切都进入了梦乡。

小草做精,迷途动物躲进了洞穴,人们也躲进了屋中,刺骨的寒风如一条鞭子在放肆的抽打着大地,偏偏就在这时,最能诠释冬天的景象来了――雪。

不知是不是因为天上哪位仙女打翻了王母娘娘的雪花蓝,总之这次雪下的特别大,而我,跨出门槛,搬着一个小椅子,放在院子中,准备好好观赏一下雪的景象。

“出淤泥而不染”这句话是来形容莲花的,但用来形容雪却毫不夸张,因为它是纯白无瑕的,他下降时那优美的舞姿,让人有一种说不出的舒服,像牛毛,像花针,像细丝的它,密密地斜织着,另一种难以言表的感觉,又会在人心中荡漾开来,所以让这场雪下得更猛烈些吧!

你若脱下鞋子,轻轻踩在雪地上,就会感觉到仿佛作文有千万个小精灵朝你脚底施功时,你感到冰冰的,凉凉的,爽爽的。

已经看得惊呆了的我,竟本能地站了起来,想奔到宽阔的草地上去,去那儿打雪仗,堆雪人或是轻轻躺在草地上,仰望着如糖果般的雨下下来,在这边是眺望远方,好好打量一下这“银装”世界……

不知不觉中,雪,悄悄地停了,风,也屏住了呼吸,人们都从屋中走了出来,城里乡下,家家户户,老老小小都出来了。活动活动筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的事情去了:小孩们打雪仗,大人们去拍摄雪景,老人们也去散散步了,一切都是那么的和谐,偶尔也会听到几声小孩充满活力的尖叫……

冬天像一首催眠曲,催促万物进入梦乡。

冬天又像一首摇滚乐,使万物充满活力。

冬天更像一首情歌,给予万物一种说不出的甜蜜。

“辣条,披萨,薯饼……”我遨游在食物的星球中。可是好梦不长,我最讨厌的声音又响了起来。

“呜呜呜呜呜”6:20,手腕上的闹钟准时响起。我揉了揉眼睛,没有理会那块表。响吧响吧,过十秒钟就不行了,我再睡一会儿,大不了起床,洗脸时动作快一点。

“叮——叮——叮!”过了十分钟第二个闹钟响了,我勉强睁开眼翻了个身把它关掉。等会儿好像要跳绳,算了吧,今天就不跳了,对!今天就不跳了。大不了明天我要双倍的。

“起床了!起床了!”又过了五分钟,第三个闹作文钟响了起来,我低声叫了起来。怎么又有一个闹钟?现在是6:35,再睡一会儿再睡一会儿,大不了我早饭少吃点。

又过了五分钟,我听见门外的敲门声,我不禁用枕头和被子把头蒙住,可是这样一点效果也没有。只听有人大叫我:“胡思琦,胡思琦,起床了起床了,你也不看看几点了,还要不要上学了?”是奶奶!我睁开眼睛,看了看窗外,天还挺黑的,这是睡觉的好时机,可是奶奶一直在外面敲门,敲得我睡意全无。

啊——!我快抓狂了,怎么就不能睡个好觉啊,双休日你快点来吧!

现在,我的妈妈总是说我太文静了。可她不记得了吗,我在小时候也是很调皮的。不过自从那次,我的调皮让我的腿上多了一道长长的印记后,我就再也不敢调皮了。

那次,我正上二年级,学校组织了春游活动。我可不会放过这个玩耍的好机会,才刚开始午餐时间,我就“呼朋唤友”起来。“喂!待会儿玩不玩游戏?”“嗯……OK”不到半个小时,一群好友就围在了我的身旁,众星拱月似的。

正当我们在讨论玩什么游戏的时候,只见一个高年级的学生“嗖!”的从旁边过道的波浪形装饰物上跑了过去,令我们所有人都惊叹不已。要知道,这个波浪装饰物看起来就像无数个“M”拼在一起,平稳走过都很难,更别说跑了。

“要不,玩这个?”突然有一个人说道,大家都不约而同点了点头。“那么,谁先来?”此话一从我的嘴里蹦出,所有人就陷入了一片寂静,随后,他们都不约而同地看向了我——召集他们过来的人。“我去!作文你们别看我啊!”

虽然极不情愿,但我还是被虚荣心驱使说出了这句话,这不就是跑两步的问题吗?我在心里安慰自己,身体也放松了许多。调整了一会儿,我开始跑了起来。开始的几个波浪,我都有惊无险地跑了过去,可到最后几个时,我明显有点体力不支了。突然,我的脚一软,身子腾空了起来,然后又“叭!”的一声跪在了地上。最悲惨的是,我正好跪到了波浪的尖端,虽没有流很多血,但也留下了一道不小的口子,痛得我龇牙咧嘴的,更引来了同伴们的大呼小叫“周金恺受伤了!”“周金恺受伤了!”弄得我好不尴尬!

写到这,我不禁看了看膝盖上的疤痕,想道:这应该就是调皮给我留下的印记吧。可调皮的印记,你何时才会从我身上离开呢?不过,就算身上的疤痕离开了,心里的疤痕也不会消失吧,毕竟,现在的我只要一看到锋利,尖锐的东西,都会忍不住“退避三舍”。

可它确实让我变得不调皮了,难道不是吗?

随着年龄的增加,我越发觉得时间的宝贵。每当提笔写今年的《成长手册》时,不由得想起了当初入学校时那个幼稚的我。

那天,外婆笑着对我说:“小甜甜,你今天要上学喽!赶紧背上书包出发!”我看了看她的脸颊,洋溢着笑容,不一会儿,她给我背上书包,牵着我的手,走出了家门。我不停地观赏(其实就是瞎看看)着路边的花花草草,激动万分,不知不觉中,我已走到了校门口。

外婆俯下身子,依旧笑容满面的对我说:“快进去,放学我会来接你的。”她拍了拍我的肩头,轻轻推了我一把。我走了,但时不时回头望望那个苍老的身影。猛然间,我觉得一道刺眼的阳光射在我的面颊上,使我无法睁开眼。我转过头,一步一步继续走着。

“嘿,小朋友,你长得真可爱。”作文恍惚间,我听见一名女子在对我说话,我毫不犹豫的说了声:“谢谢您。”不一会儿,一双手在我衣服前别了一朵花。我不知这是何意,只是觉得好玩,便一直摸着这朵花,就在此时,我才回想起外婆还在门外,就想再看她一眼。我的目光四处寻找她的身影,可她早已回家了,哪可能还会见着?我有些伤心,又一次四处寻找她的身影,可事与愿违,连几近驼的背的一丝残影也没有见着。当时,我有些沮丧,便又开始“观赏”起身旁的花草树木来,我想转移注意力。只见叶间闪烁着零零星星的光,正朝我招手,亮得我眼睛都睁不开了。

我知道,我已经成为一名正式的一年级学生了。那一刻,我始终无法忘记。不知是外婆的笑容,还是初次踏入校门的自豪,那一刻竟永永远远成了我的印记。

对于我来说,可以称得上“印记”的事太多了。就在昨天,又有一个“印记”诞生了。

那时,老师正让几个同学下发批改完的试卷。我双眼直勾勾地盯着那几个同学,等待着那张试卷落在我的桌面上。可是,他们连朝我走来的迹象也没有,看着他们手中的试卷逐渐减少,我越来越焦急,嘴不由自主地张大了,拳头不由地握紧了起来。直到最后一张,仍不是我的试卷。

这时,老师尖锐的声音传入了我耳中:“谁没发到试卷,举手!”霎时间,我整张脸涨得通红。手缓慢地举了起来,好像有千斤重物压着。

“没写名字!在垃圾桶里呢!”不知是谁这么说了一句。

什么?垃圾桶里?我不敢相信,我竟然没写名字?我的试卷竟然在垃圾桶里?怎么会…作文…我顾不得多想,赶忙向垃圾桶大步走去。

那时的感觉,可是“印记”中的“印记”。我拧紧着眉弯着腰,双手直滚出一粒粒米大的汗珠。到了垃圾桶前,我曲着腿,将左手的两根手指伸过去,捏住那张皱痕满满的试卷,往外一提,赶紧往座位走。当时,我连头也不敢抬,恨不得闭紧双眼,爬回座位,生怕看见那三十多束异样的目光。我相信,这感觉,一辈子也忘不了。

回到座位,我终于舒了口气,随即,我赶紧将折痕纵横交错的试卷碾平,然后,深吸一口气,努力冷静下来,听老师讲评试卷。

昨晚,我躺在床上,怎么也睡不着。这“印记”一次次在我脑海里盘旋、回放……希望这“印记”能让我收获些什么,至少,类似的错误以后可别再犯了。

那时还是夏天,艳阳高照,太阳照在塑胶跑道上,像火烤一样烫,鸟儿们也可能是热到了迷失了方向,一直在不远处某栋房屋上盘旋翻飞着。

我正煎熬地坐在妈妈办公室的椅子上,时不时瞥一眼窗外,心却早已飘到了远方去了。我在等妈妈同事的女儿写完作业,因为那样我们就可以一起玩了。

不知过了多久,就在我眼皮差点儿要合上的时候,那个妹妹忽然兴冲冲地跑过来,激动地和我说:“我的作业终于写完了!”那个口气感觉写完作业好像和发明出了灯泡一样,是一个壮举,不过好歹,我终于不再那么无聊了。

我们像两只鸟儿一样,挣脱了“鸟笼”的束缚,东瞧瞧西望望,一会儿跳到沙发上蹦来蹦去,一会儿从书架上拿些书下来,搭一个城堡,总之玩得满头大汗,忘乎所以……

在这栋40层的大楼能玩的地方,我们几乎作文都去过了,但就在这时,我又发现在隐蔽处还有一个小房间,我和妹妹推开门,发现里面有两个巨大的沙球(其实就是小一些的沙发)还有一张桌子的残骸。这是玩的好地方呀,我和妹妹二话不说便冲了上去玩了起来。

我们从远处开始助跑,然后在离沙球近一点儿的时候纵身一跃,便摔到了沙球上,这可好玩了呢,至少当时我们都是这么觉得的。

随着我们跳得次数越来越多,沙球也移动得越来越远,离那张边边角角都是铁钉的桌子也越来越近,但我一点儿也没注意到。

“预备,助跑,起跳……”妹妹在一旁喊着,我此时两脚腾空,正在沙发上方准备完美降落……

只听“嗵”的一声,我摔到了沙球上,但过了两秒,我的膝盖感到一阵剧痛,一下子“啊”的一声尖叫。低头看向膝盖,天哪,怎么回事?那里不知怎么了,一大块皮被削掉了,鲜血直流,任凭我怎么擦都擦不完,我倒还算镇静,但妹妹呢,她一看到血,就飞也似的冲出去,大声嚷嚷:“姐姐膝盖流血啦!”不出半分钟,妈妈和阿姨就匆匆跑了过来,她们先帮我处理了伤口,然后又看了看我们正在玩的沙球,此时我才发现沙球已经在桌子上了,我摔上去时正好摔到桌子的铁架子上,现在那个沙球上还存留着斑斑血迹。

如今,膝盖上的印迹仍在,可那段可以随心所欲的玩耍的日子却一去不复返了……

从小到大我都把字典当回事,因为查字典是件超级麻烦的事,不论是什么音序,查字法还是什么部首查字法都很复杂。所以我一有不认识的字,就会去问爸爸妈妈,或是上百度之类的软件找答案。

可是那一次我真的意识到了字典的重要性。

那一次老师要求做一张基础卷,那张基础卷上面全是一些“什么字要用什么查字法”之类的题目,我瞥了一眼在桌上的字典头,不禁一阵发晕。老师说要用字典做,可是我不想用了,但又没办法,我只好拿来了字典。

“深奥”的“深”,我一直以为是读后鼻音的,直到我翻开字典才知道原来是读前鼻音的;“生日”的“生”和“日”,“生”,我一直读的是前鼻音,“日”,我一直以为音节是“èr”,现在查查字典才知道“生”是后鼻音,“日”的音节是“rì”。

我查了字典,做基础卷上的题,有了字典让作文我觉得这些题真的好简单,这批百度作业帮什么好又多了。

就在这时我看到基础卷上的一道题不太对,我也不知道是自己不会做,还是这道题出错了。我仔细看了这道题,左手托着下巴,眼珠上下左右转个不停,黑笔在纸上画着,在思考着这道题。

我把头抬了起来,习惯性的拿起手机,因为我觉得字典上找不到这些,只有一些字的读音和部首类的。又习惯性地打开拍照搜题,只听“喀嚓”一声,我满脸期待的盯着屏幕,可它跳出来的答案没有一个是我想要的。

除了手机就剩字典了,我只好一个字一个字的查,不是用音序查字法,就是用部首查字法。结果发现每一个字的意思都有明确的介绍和举例,有些字的边上还有简单的图片,这才知道,原来是我不会做。找到答案的我兴奋不已,对着字典亲了又亲。

都说字典是最好的老师,这句话可真没错!

很少有人会与自己的妈妈为友,可我不一样,我把妈妈当成朋友。

与妈妈为友,可以将自己的心里话与她说,很多学校中发生的新鲜事也可以与她分享,让她也可以感受到我的快乐和烦恼。

每天放学一回到家,我就会叽叽喳喳地与妈妈谈论着能让人放松的话题,放下心中那些令人烦躁生气的事情,谈着谈着,嘴角也不经上扬了。

与妈妈为友,是一件幸福而又快乐的事。

在我伤心的时候,她会讲一些好玩有趣的笑话逗我开心,讲到最后,咱们俩都笑翻在床上了,直到晚上睡觉,嘴巴也是扬着的呢!

每次考完试后,不管考得好不好,她总会仔仔细细将试卷全部看一遍,看看我错的原因。如果这次考得好,她总会绽放出孩子般天真、无忧无虑的笑容;如果考得不好,她总会紧皱眉头,双眼盯着我错题的每一处,作文思考我错的原因。

一次,我与同学在学校中吵架了,回到家还憋着一肚子闷气,还将怒火发泄到了爸爸妈妈身上,看到他们哪里做得不好就开始发脾气。晚上,我坐在床上准备睡觉,可心中的怒火也没怎么消散,见到妈妈进来了,就开始发脾气:“你来干吗?赶紧给我走!”而妈妈却没有走,也没生气,只是坐到我旁边,摸了摸我的头,给我讲起了故事。

刚开始我都把头捂在被子中,听到后面,头慢慢伸了出来,妈妈讲的是她小时候与同学吵架的例子,可是他们最后都和解了,而且关系更好了。听着听着,我心中的怒火开始慢慢减弱,直到消失。我在心中暗暗想着:明天一定要向那个同学道歉。

妈妈又一次帮助了我,我带着幸福的微笑,甜甜地入睡了……。

与妈妈为友,还有很多好处,所以我愿意与妈妈为友。

大人们总说,书籍是人类进步的阶梯;书籍是照明前路的灯;书籍是知识的海洋……但,在我的心中,书籍是一个朋友。

不知不觉中,我已经上六年级了,功课繁忙了起来,学习紧张了起来;原本十分支持我看课外书的妈妈也变了,她变得严厉起来了。她不再让我长时间地把课外书看个过瘾(每次最多让我看半小时),有时,甚至只让我复习巩固学习的知识。所以我总觉得课外书看的时间太短了!

那一天,我想了个法子,就是悄悄地看书!

妈妈因要买菜出门了,就在这时,正在写课外作业的我,脑海中仿佛传来了一个声音:“陈南希,你现在可以看课外书啊!反正你妈妈不在家!”“唉,对哦!”我大喊起来。于是,我“扔”下手中正在写的枯燥的课外作业,随手拿起一作文本书架上的书(反正上面的书都是我爱看的)看了起来。真巧,我拿到的是《我来自孤独星球》这本书,是伍美珍写的,这种带幽默的校园故事我挺爱看的。一页、两页……一分钟、两分钟……我看书看得很快,可时间过得也很快,妈妈已经在家门口准备进来了,因为我听见了她拿出钥匙的声音。我立马把书胡乱一塞,塞到了书架上,拿起课外作业,假装开始思考起来。妈妈来到我房间,发现我并没干别的事,只是做课外作业,便微笑着走了,我心里暗自窃喜。

就这样,每次妈妈一不在家,我就偷看起书来。这是我繁忙的学习生活中最快乐的事,最轻松愉悦的时刻!

日复一日,月复一月,我与书成为了离不开的好朋友,但我和它成为朋友的事只有天知、地知、你知、我知……

“吴亦雯,快点,快点儿,过来做一张数学试卷。”妈妈冲着正在看电视的我吼道,我慢吞吞地从沙发上站起来,答应了一声,却满心的不情愿。

真是的,好不容易从上周忙碌的周末,熬到周一,从周一熬到了周五,这不,终于又到了周末,却又要做试卷,这还让人怎么活啊!

我拖动着坠了铅块似的脚,一点一点的挪到了书房里,带着满肚子的闷气开始写作业。

“扑通”书房的门一下子开了,妈妈从外面走进来,又一屁股坐到了我旁边的椅子上,看了看满脸不情愿的我,一字一句的解释,她让我做试卷的原因:“作文我让你做试卷那也是为了你好,这不是快要考试了吗!现在要刷题,只有你题量变广了,考试才会考得好呀……”我听得头都大了,连忙把妈妈给“请”了出去,能让我有时间来写这张试卷。

做着做着,我又回想起了妈妈刚刚说的那些话,根本没有心思做作业了:这么难的题,妈妈她会做吗?还说刷题,我感觉一张试卷,我没两道题是会的……一边抱怨我一边悄声无息的走到妈妈房前,想和她摊牌——我不做了。

我悄悄推开门,没发出一点儿声响,这正是我想要的,我要吓她一跳,我把脑袋探进去,发现妈妈正在打我的作文,她坐得很端正,视线在我的作文原稿与电脑之间来回切换,敲打键盘的声音,如一曲歌,慢慢流进我的耳朵里。

我看着妈妈不禁想到了很多事:每天妈妈在我放学之后,总会早早问我有没有这一天的作文要打,也总是会给我烧各种好吃的来填饱我那饥肠辘辘的肚子……

想到这些,我忽然回心转意,关上了门,拿起笔写起作业来。

那一天我破天荒的拿了个全对。

一个夏天的早晨,我漫不经心地在公园内散步。当我走到一座假山前,看到了这一幕:

一只不知名的绿色小飞虫被一张蜘蛛网给捕住了,但它似乎挣扎过,因为它全身裹着一层薄薄的蜘蛛丝。

我凑上前仔细观看,发现小飞虫并没有停止挣扎,而是努力挣脱出蜘蛛网的束缚。

小飞虫用前脚小心翼翼地伸进蜘蛛网的空隙,然后用力一按。不过跟蜘蛛网相比,好像还是它的脚更软些。它的脚刚刚触碰到蜘蛛丝,就像涂了润滑油一般,从蜘蛛丝轻轻擦过以后,就又回到了胸前。尽管这样,但它没有作文放弃。小飞虫的翅膀不停地扇动着,脆弱的翅膀留下了一道浅浅的伤痕。

我实在看不下去了,拿起一根小木棍,谨慎地把蜘蛛网给扯破,让小飞虫逃了出来。

小飞虫一颠一颠地飞远了,我看着它一上一下的飞行轨迹,心中对它的敬佩之情油然而生。我似乎也发现了生命的意义不就是跟小飞虫一样,面对困难,克服困难吗?连一只小小的昆虫都能做到,更何况是我们人呢?

我继续在公园里散着步,脚步是轻松的,心情是愉悦的,生前想要放弃的念头早已抛之脑后,留下的只有勇敢面对的决心。

我小时候特别喜欢爬山,尤其是长途的。记得我七岁的时候,走过一条特别长的古道——徽杭古道。

我所走的那条线路,全长20公里,跨过了好几座大山。我们是从徽杭古道的北端启程的,往南段临安方向前进。

在古道北端的入口处,我一见到“徽杭古道”这几个写在牌坊上的大字和牌坊背后的连绵起伏的青山,就兴奋不已——巍巍群山,绵延不断,真是够有挑战性的!爬起来一定很刺激吧!

大家开始爬山了,我看到其他的小朋友蹦蹦跳跳,东看看,西看看,兴致简直比我还要高。他们笑嘻嘻的在路上追着打着,有时候甚至跑进树林,再跑出来,看起来比我还爱爬山。

徽杭古道用来铺路的石头很特殊,是从河里捞起来的石头,好多都圆溜溜的,而且,石块大小也不一,凹凸不平。这种特点,让这里的路比一般的路更容易让人摔跤。跑来跑去的小朋友们自然是免不了摔跤的。他们一跌作文倒,就一跳一跳地跑到爸爸妈妈的身旁,想让爸爸妈妈抱。爸爸妈妈们自然是一把搂抱住他们了。

我看着他们,心中有几分自豪感来:我可没摔倒过!我继续小心翼翼地行走在山林间的石径上。

走了一两个小时,我走得有些累了,脚抖得厉害。我把脚搁在一块石板上,都可以明显地看到脚在颤抖着。有时候,我都不能正常地控制自己的脚的动作。但当我有想让爸爸妈妈抱我的念头时,就告诉自己:我一定要自己走完全程,可不能像其他小朋友一样。这样,我走这条古道才有意义。

我一步一步地走着,累了,停下来喘两口气,继续走;渴了,喝两口水,继续走;想放弃了,我看看前面那些超过了我的人,鼓励鼓励自己,咬咬牙,接着走……终于,我来到了一个山谷,眼前豁然开朗,我们到了目的地——蓝天凹了!

环顾四周,我已在连绵起伏的青山之中了。我心中洋溢着喜悦:我真了不起!

我在上幼儿园大班时就会和爸爸一起打羽毛球了。而且那时的我特别爱打羽毛球,每当有空的时候就会缠着爸爸去打羽毛球。即使是天黑了也要去过过“球瘾”。不知不觉中,我就练得了一手好球技。

五年级的时候,我们去新加坡游学。我高兴极了的原因不仅仅是因为能和同学一起出国旅游,而且还能在那边学习到很多知识。

在新加坡游学的其中一天,我们参观了新加坡的小学。没想到我们刚到那边上的第一节课就是社团课。

我被分派到了羽毛球社团里。我信心满满地握起了球拍,以为要和别人对打。没想到老师却让我们练习打羽毛球时如何行走。只见新加坡的小学生们纷纷学着老师的样子,熟练地向练习场地的对面走去,那样子活脱脱像一只侧着身子行走的螃蟹。这让一旁的我十分奇怪,因为在中国练习羽毛球是没有这些滑稽的动作的。

轮到我了,我笨拙地学着他们的样子,一小步一小步向前走去。不知是我哪里出错了,在一旁观看的学生们都不禁捂住嘴,“哧哧”地笑了起来。虽然这声音微乎其微,连老师都没察觉,却被我敏锐地捕捉到了。我红着脸,大步大步地走到了对面。

终于到了与别人对打的环节了。我紧张得不得了,握着球拍的手微微发抖。因为,我的对手不是同学,而是……而是新加坡作文的羽毛球老师!

老师先让新加坡的学生们跟他对打。只见他从容不迫地一抬手一发球,那些人立马败下阵来。每当有一个人输给老师,我整个人就会颤抖一下。望着那些输了的同学垂头丧气的样子,我仿佛也从中看到了待会儿自己输了的狼狈样。

“扑通,扑通。”我的心跳越来越快,越来越快。老师用眼神示意我不要紧张,但我的双腿还是控制不住地颤抖着。我深吸一口气,将球向上一抛,再跳起来举起球拍,对准羽毛球用力一挥——“啪!”的一声,羽毛球应声朝老师飞去,老师盯着从空中缓缓飘落的羽毛球,神情专注,拿起球拍瞄了瞄,立马手臂一挥,将球打了回去。

这一切仿佛只发生在一瞬间,我愣了愣,因为我没想到,老师的反应竟然这么快!等到球快落地时,我才回过神来,压低身子,拿着球拍迅速地在羽毛球与地面的空隙之间用力向上一挑,惊险地将球抛了回去,老师仍是一副轻松的样子,打了个高球。我屏住呼吸,用力一跳,手臂狠狠向下一挥——扣杀!漂亮!

随着“咚!”的一声,羽毛球落在老师的脚边。老师明显一愣,看了看地上的球,又看了看我,然后微笑着朝我竖起了大拇指,也许他从来都不知道我们中国的小学生打羽毛球竟然这么好吧!我品尝着胜利的滋味,感觉自己真了不起!

我已经学街舞两年多了“很苦,也很累”这是发自我内心的话,但我十分的乐意练,这,也许就是我了不起的第一点吧!

我总是喜欢“超纲”练习其他的动作,因为那些动作很酷,让我忍不住想去试一试,但难度太高了,所以我往往都是半途而废,练到一半,就放弃了,可唯有单手倒立,是我一直坚持到现在还在练的动作,最让我难以忘却的,是我第一次做成功这个动作的那一刻,那时我真觉得自己很了不起。

那一天,我在自己的房间中练老师教的动作,可练着练着,便觉得老师教的动作太“乏味”了,于是就准备练些刺激点的动作。要么――头立……不,不,高难度点的,倒立吧……算了,豁出去了,单手的!单手倒立!想到这儿,我微微一笑,开始尝试着做起来。

“先做出倒立,然后放掉一只手,对!就这样!”我小声念叨着,随后,依照我的想法做了起来。

我先将手按在地上,死死“扒”住地板,然后犹豫了一下,接着一咬牙,将双腿摆了上去作文,与此同时放开了与地面不肯分离的一只手,将腰一挺,腹部用力,一股力量如激流一般冲向我的手臂,然后“奔”到手掌上,而那双腿在空中画出了一道优美的弧线,一切,都是那么的顺利……“啪!”一声巨响,从地板上发了出来,啊!我成功了!成功摔倒了!我摸着快没知觉的腿,自我安慰道:失败乃成功之母,我迈出了失败这一步,我真了不起,想着想着,又有了再次尝试的勇气,喘两口气儿,擦两把汗儿,继续开始练习。

“啪”又是一声巨响,不过这次是脚砸到墙壁上发出的声响,啊!我成功了!真的成功了!原来我做出了一个靠墙的单手倒立,双脚抵住了墙壁,一只手用力撑着地面,全身都处于紧绷的状态,抵住地板的手不住地发抖,此时我是多么想放弃啊!但我坚持着,而且还坚持了半分钟,此刻,我一直在心里对自己说:“我真了不起,我真了不起……”

是啊!“我真了不起!”其实失败并不可怕,只要有不服输的信心,成功不就在眼前了吗?

爸爸在屋顶上种了许多花。方圆十几米,全是花花草草的世界。每当我去屋顶欣赏花时,总会有一些有趣的发现。

那一次,我看见在一个花盆里,种着许多红艳艳的花朵。这些花朵,小小的,“浮”在泥土上,可爱极了。但是,最让我奇怪的,还要数同在那花盆里,却长在阴暗的角落里的那一朵绿色的花朵。

这么小,这么不起眼的野花,显然不是爸爸刻意种的,一定是随风而来的种子萌芽长成的。虽然这野花很不起眼,相貌也比不上那些红艳艳的花朵,可它却努力地生长着,好像盼望着有朝一日能成为这花盆里一道独特的风景作文线。看嘛!它汲取着唯有中午能照到的一丝阳光,喝着泥土中剩余的一滴水珠,不断地往外长着,不断地沿着花盆的边缘向上攀登。

看到这一幕,我不禁惊叹:“多么顽强的花啊!”我赶紧叫来爸爸,分享着我这个奇特的发现。爱养花的爸爸俯下身子,用手轻轻抚摸着这花,“多么可爱的花,我得好好养养!”爸爸也张开了嘴,露出了笑。

到了今天,那朵野花在爸爸的养育下已成了花盆里的“明星”,那模样,真是亭亭玉立,让人一见就生爱慕之心。

看来,靠努力绽放光彩的不仅仅是人,原本不起眼的小野花也可以做到。

“哇,你们家的花是自己种的吗?好美啊。”

“不是的,是外面买的假花,不过也确实挺漂亮的。”

“那我也要去买一盆放在家里。”

一直以来,很多人来我们家时都把这盆假玫瑰当成真的,我就很疑惑了,这是为什么呢?

奶奶家的平台上就种有玫瑰,这次周末去他们家,我就带了一朵家里的假玫瑰去。

假玫瑰与真玫瑰比,颜色没有那么艳丽,真玫瑰的花瓣从外到内有许多不同的颜色,组成渐变色,很漂亮;可假的花朵所有的花瓣只有一种颜色,那就是大红色,稀少的花瓣合拢在那里,显得很冷清;而真花就不一样,密密作文的花瓣绽放着,显示着花中王者的高贵。这真假玫瑰明明有那么大的差别,为什么来我家的客人都会弄错呢?百思不得其解。

回到家,我还在琢磨这个问题,就去问妈妈,妈妈说:“你将花插回花瓶,再站远一些看看。”我按照妈妈的要求,站远了一些,细细端详着,外面的阳光照在花朵上面,花朵好像绽放出了彩虹的颜色。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……看到这景象,我呆住了,又看看妈妈,她说:“因为它的做工比较精致,所以,远看这整一盆花就很美,甚至比真玫瑰都略胜一筹。”

我点点头,为知道了一个奇特的发现而高兴。

成功在于努力,天才是1%的灵感,加上99%的汗水,虽然没了那1%的灵感,一切都是白费的,但努力一定是不可少的。

就如伟大的数学王子――高斯一样,他为数学做出了超大的贡献。一次,他在家中写着老师布置的三道题目,前两道他轻松解决,可第三道题却让他怀疑起了人生――要用没有刻度的尺子和圆规画正十七边形,就是这道复杂的题目,让高斯绞尽脑汁,杀死无数脑细胞,最终还是做了出来,当他第二天带着黑眼圈交作业时,尝到了努力的甜味――最后那道题不是回家作业,而是连牛顿和阿基米德都没做出来的史上难题啊!他的老师一个不小心,就加他作业本里了,还好高斯没有放弃努力,完成了史上惊人之作。后来的生涯中,他也依旧十分努力,“一路火花带闪电,始终走在最前面,”作文这,也是努力的成果吧。

伟大的科学家爱迪生也是如此,他为了让电灯发光,经历了无数次失败,最终才取得了成功,这也是努力的成果。

有人会说:“他们都是伟人,可我们是普通人而已,他们努力是应该的呀!”如果你也这么认为,那我就给你举举身边的例子吧。

我的一个朋友,他的成绩原本十分好,稳夺班级前三名,但他最近迷上了电子游戏,一心想着玩,上课没之前专注,写作业时,没之前认真,甚至连每天至少半小时的课外阅读都抛之脑后了,导致他成绩一落千丈,如高台跳水一般,直线下降,成了班级中的差生。幸亏,他后来意识到自己的错误,继续努力,否则不就毁了自己吗?

这三个例子无一不在证明:努力很重要。从现在开始,努力吧,否则便是“少壮不努力,老大徒伤悲!”

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